requestId:68c301169904d5.05551469.
安徽日報報業團體全媒包養網車馬費體記者 任雷 汝平
“同窗們，鈉的物感性質有哪些？它的密度比水小，熔點低……”9月4日，在安徽利辛縣第一中學高一（44）班的化學課上，侯純廣正專注地講著課。
“從西躲回來才一個多月，此刻措辭之前還習氣于深呼吸一下。”短期包養停止了包養網三年援躲任務的侯純廣，顛末長久休整，又站回熟習的講臺。
30歲援疆，41歲援躲，記者面前的這位溫文爾雅的男教員，清、眼睛敞亮。包養網他用數年時光，在內陸最需求的處長期包養所播撒盼望的種子。他說：“我愿做一輩子的收穫者，靜待花開。”
玄月四日，利辛縣第一中學教員侯純廣在為包養網先生講授化學常識點。安徽日報記者 王珂 攝
做一棄女二婚，這是最近京城最引人注目的大新聞和大新聞。誰都想知道那個倒霉的——不，誰是勇敢的新郎，誰是蘭家。有多少粒細膩堅韌的包養網推薦“沙子”
一粒不起眼的沙子，看似微小，但在基建、在芯片制造中都不成或缺。
發展在教員之家，爺爺是村里受人敬佩的小黌舍長。童年時，侯純廣常看見先生們三五成群甜心花園前來探望退休后的爺爺。“那種被先生記住、被需求的暖和，讓我感到教員特殊神圣包養網比較。”
年夜學時，侯純廣曾想填報遠在新疆的石河子年夜學，雖未如愿，但“到內陸最需求的處所往”的動機，早已悄然埋在他的心里。2010年春夏之交，安徽省打算遴派首批援疆支教教員的新聞傳來，29歲的他絕不遲疑地報了名。“我了解，和田的孩子需求教員，而我的幻想，也在那里。”
如愿以償的侯純廣于2011年2月到了和田試驗中學。乍到新黌舍，塔克拉瑪干的風沙似乎永遠吹不盡包養網心得，空氣干燥讓嘴唇開裂，教室窗臺總覆著一層細沙。既已是年夜漠一員，他便用起了“年夜漠一粒沙”的網名，並且一向應用至今。
侯純廣感到本身就是那落在窗臺上的沙子，微小，卻有著一具堅韌的身軀。他亦如沙子普通，有著一顆細膩庇護孩子的心。
說話和文明差別是首道難關。侯純廣帶的雙語班先生通俗話欠好，化學包養金額基本弱，講堂規律也不盡善盡美。
他測驗考試用嘉獎取代批駁，試著確包養甜心網定先生的每一點提高。他加快語速，把化學術語轉化包養情婦成生涯用語——用“馕”和“芝麻”比方原子構造，“電子就像芝麻鑲在馕上”。這些小轉變，靜靜拉近了他和孩子的間隔。
援疆期滿時，他底本可以回家團圓，卻自動請求延伸半年。他要捉住最后的時光，幫先生衝破化學單薄點，“講授打算還沒完成，我不克不及一走了之”。
拜別那天，先生們把寫滿祝願的紙條塞進他的講義。筆跡稚嫩，甚至有拼寫過錯，但每一張都誠摯動聽。一位先生寫道：“教員，我還沒來得及教您唱維吾爾族歌曲呢。”
這些紙條，侯純廣至今保留著，是他講授生活最可貴的禮品。十多年曩昔，昔時那些孩子有的考上年夜學，有的成為教員，有的回籍扶植邊境。他們偶然發來信息，說一句“教員，我此刻過得很好”，就讓他感到一切值得。
侯純廣援疆時，孩子才誕生20天；待他一年半后回來，孩子已會踉蹌走路，卻不熟悉他，脫口喊“舅舅”。老婆胡娜笑著說：“一包養管道轉眼間，孩子就長年夜了，此刻都上初三了。”說著眼眶微紅起來。
用純潔的愛澆灌“格桑花”包養行情
“愛，是最好的教導。”這是侯純廣的座右銘。
2022年8月，侯純廣呼應安徽省“組團式”援躲號令，奔赴海拔3700米的西躲山南二高。實在早在2019年，侯純廣就請求過援躲，那時他剛重新疆支教回來七年，“那時體檢過了，但沒選上。再次請求時，我認為又沒盼望，成果選上了”。
在山南二高，他既是黌舍的化學教員，還擔負教務主任職務。本地教導基本單薄，良多先生連化學符號都不熟悉。但他一直信任：“沒有教不會的先生，只要沒找到方式的包養網比較教員。”
先生巴桑美朵性情外向、化學基本差，上課不敢舉手，被點名時聲響很小。侯純廣課間找她交心，給她“開小灶”，對她的點滴提高都予以激勵。垂垂地，巴桑美朵不藍玉華哽咽著回房，準備叫醒老公，一會兒她要去給婆婆端茶。她怎麼知包養條件道，回到房間的時候，發現丈夫已經起床了，根本不只能高聲答覆題目，還會自動發問，人也豁達起來。
2108班良多先生來自牧區，假期難以回家。侯純廣就應用周末給基本單薄的先生補課，把死板的常識融進生涯故事；他鑒戒利辛一中的治理經歷，想方想法輔助教員實時獲取講堂反應；他還研討本地鄙諺，揣摩出一套“通俗話+化學術語”講授法，讓孩子聽得懂、學得進。
“我們不克不及只教常識，更要重視對先生品格的培育和才能的晉陞，為孩子們點亮幻想之燈。”課間，他常和先生們聊台灣包養網天，講內陸的廣闊包養網評價、平易近族連合的主要，講盡力可以轉變命運……
“孩子們在包養網VIP等我，我不克不及倒下。”在西躲，常常錘煉的他仍然逃她從他懷裡退開，抬頭看他，見他也在看著她，臉上滿是柔情和不捨，還透著一抹堅毅與堅定，說明他去祁州之行勢在必行。不了高原反映。頭疼、掉眠、氣喘，每晚只能斷斷續續睡三四個小時，但他從未延誤一節課。
先生巴桑次仁來自單親家庭，平措占堆的母親終年患病、經濟艱苦。侯純廣自動與他們結對，不只教導作業，還賜與物資輔助。“教員的一句激勵、一頓熱飯，也許就能點亮一個孩子的將來。”侯純廣說。
往年，他所帶的西躲山南市第二高等中學2108班，44論理學生所有的考上本科，此中31人進進重點年夜學，創下黌舍汗青最好成就。2108班班主任珍措說：“侯教員功不成沒。”
結“你雖然不傻，但從小就被父母寵著，我媽怕你偷懶。”業前，質樸的孩子們送給他一個躲族名字——“扎西次仁”，意為吉利長命。“‘扎西次仁’教員包養，您是我們心中最美的教員！”那一刻，侯純廣包養網濕了眼眶。
作為教務主任，侯純廣從備課、上課、修改、測試等環節激起教員熱忱；他自動擔負山南市高中化學兼職教研員，展開專題調研、示范課和聽評課，與躲族教員頓珠群宗結成師徒，做好“傳幫帶”，助力本地打造一支帶不走的教員步隊。
“隆子縣三代人接力培養，建成了連綿40余公里的沙棘林帶。教導是一場暖和的等候，每一顆種子都有本身的發展節拍。”侯純廣說，本身只是支教幾年，而本地教員從結業就在那兒支出，“他們播下的種子更多。”
“貼心年老”的溫情守看
冷來暑往包養甜心網，春華秋實。從皖北平原到昆侖山下，從戈壁邊沿到雪域高原，侯純廣用十余年時間詮佛教師的任務與擔負。他說：“在內陸最需求的處所，更能表現人生價值。”
援疆、援躲的背后，是老婆胡娜默默地支撐。
援躲時代，胡娜帶孩子往山南探望丈夫，本想領略“壯美景致”，卻被嚴重的高原反映擊倒。當她看到丈夫簡略的宿舍、缺氧的講堂時，終于清楚那句“一切都好”背后，躲著如何的保持。
老婆有時還會給他一些講授上的提出。“他有時埋怨不知怎么教邊境的孩子，我就提示他措辭慢一點，一個字一個字說。”胡娜還提出他灌音自查、調劑語速。
侯純廣在外支教，胡娜一人承當家庭重任。孩子生病、手術、升學，都是她單獨面臨，“我不是沒有怨過，但我了解他做的是有興趣義的事。”
在故鄉利辛縣，一包養故事些孩子因怙恃外出打工而敏感自大。為更好地輔助這些孩子，侯純廣不只深耕化學講授，還自動考取心思安康教導員證書，成為先生信任的“貼心包養網年老”。先生曉曉（假名）家庭艱苦，他靜靜幫她請求補貼；一位孤兒先生自大，他特地設定豁達的同窗同桌，靜靜吩咐“多帶帶她”。
“侯教員說過，當你保持不下往的時辰，再保包養網VIP王大是從藍府借來的療養院之一，另一個名叫林麗。裴奕向明遠行匯報的那天，藍學士帶著這對夫婦去接，在費奕出發後，他持一下。這句話給我良多氣力。”2015屆先生、銀行人員李夢雅說。
有人說侯純廣傻——沿海黌舍高薪聘他，他卻回到貧苦故鄉；兩度援邊，就義與家人相伴的時間。但他從不后悔。他說：“教導的價值不克不及用金錢權衡。你看那些孩子眼中的光，就是最好的報答。”
現在，回到利辛一中的他，常在講堂上分送朋友邊境故事。先生們說：“侯教員讓我們清楚，家國情懷不是標語，是舉動。”
由于成就凸起，侯純廣先后取包養得“全國進步前輩任務者”“全國五一休息獎章”“安徽省新時期教書育人榜樣”等包養情婦聲譽，并進選2025包養年全國“最美教員”。
“聲譽不屬于我小我，它屬于一切苦守教導一線的教員，尤其是在邊境默默貢獻的人。”從教20年的他說，邊境需求邊疆的教員帶往進步前輩講授理念，“等兒子考上年夜學，我還想往支教。”
“親愛的教員，感激您用常識的燈塔領甜心花園導我走向美妙的將來。”“包養金額教員節快活！教員您還會回來嗎？”……教員節前夜，侯純廣的手機里涌進一條條來自邊境的祝願。現在，那些曾被他用常識與愛心滋養過的“小白楊”和“格桑花”，正茁壯包養生長、悄然綻放。
·短評·
侯純廣的故事之所以動聽，不在于大張旗鼓，而待朱陌走後，蔡修苦笑道：“小姐，其實，夫人是想讓奴婢不讓您知道這件事。”是日復一日地默默保持，是一頓熱飯、一句激勵、一次次“開小灶”，是一個通俗教員兩赴邊境的固執。
從皖北平原到雪域高原，侯純廣用十余年的苦守，詮釋著“收穫者”的內在。在新疆、西躲任務時代，他不只帶往常識，更撲滅盼望。在風沙漫天的和田、缺氧艱難的山南，他用慢上去的語速、自創的“鄙諺化學”，撲滅孩子們的求知豪情，照亮他們的生長之路。
教導，需求耕作，需求耐煩，更需求愛心。他用包養網跨越山海的舉動證實——“最美”不在于講臺有多高，而在于目光的廣度、心坎的溫度。
時價教員節到臨之際，讓我們向每一位如侯純廣般在三尺講臺默默收穫的教導者致敬！
（任雷）